REVISTA ENERO 2019









INTRODUCCIÓN.

Hola a todos y todas volvemos con un nuevo número de nuestra revista escolar. Tenemos que decir que el mes de diciembre no tuvimos revista porque estuvimos muy ajetreados con otras cosas.
En este nuevo número os traemos una nueva entrevista a Juan José Valenzuela Abril, que es un niño con síndrome de down, ya que el 3 de diciembre hemos celebrado el día de las discapacidad en el colegio,  y otra entrevista a nuestra animadora socio cultural Claudia Guijeño.
Esperemos que os guste este nuevo número.

Los niños de 5º de primaria han realizado una entrevista a nuestra animadora socio cultural, Claudia Guijeño, con preguntas muy interesantes, a continuación podéis leerla.

1-¿Qué actividades realizáis en la asociación de jóvenes?
Pues hacemos varias actividades como recogida de tapones para personas que lo necesitan, organizamos un mercadillo solidario, recogemos alimentos para el banco de alimentos,… En verano, es la época donde la asociación está más activa, porque todos los asociados están en el pueblo, hacemos piña y realizamos el Campamento Urbano y Operación Campillo. Otra cosa que mencionar, es que también realizamos cursos, proyectos y convivencias con jóvenes.
Ahhh!!! Se me olvidaba, algunas veces, hacemos San Valentín, el día del amor y la amistad, compramos flores y regalos, los preparamos y se lo llevamos a las personas que la gente nos dice.

2 - ¿Con cuántos años podemos entrar en la asociación? ¿Con cuántos años entrantes tú?
Pues con 14 años ya podéis ser socios. Yo me asocié con unos 18 años más o menos, por qué me apunté a un curso de Animación Sociocultural y a partir de ahí empezó mi andadura.

3- ¿Cómo relacionarías la asociación de jóvenes con nuestras clases de informática? 
Vosotros no sólo sois una clase de informática, funcionáis como una asociación, sois un grupo de personas con un fin, hacéis proyectos que lleváis a cabo como el blog, la revista, etc. Y nos hacéis participes de vuestro trabajo. No sé si he respondido bien a la pregunta.
 Otra interpretación que he hecho de la pregunta es que tanto la asociación como vuestra clase de informática pueden fusionar ideas, por ejemplo, a través de vuestro blog o revista , podéis hacer un llamamiento para hacer una recogida de alimentos en el cole para el banco de alimentos y después lo lleváis a la asociación para que lo llevemos al banco de alimentos y en vuestro nombre y con la ayuda de la clase de informática. Otra cosa que podéis hacer es habilitar una papelera del cole y los tapones de los zumos, aguas, Actimels , tapones de los pegamentos,…. Podéis hacer carteles para ponerlos por el cole para que la gente sepa que se puede usar y que no.

4-¿Te gustaría incluir nuevos talleres en la asociación de jóvenes?  Pues si, me gustaría hacer talleres relacionados con la historia del pueblo pero enfocados en el tiempo libre usando los recursos que tenemos en el pueblo.

5- Como animadora socio cultural  ¿Cómo  te sientes al trabajar para organizar las fiestas de nuestro pueblo?
Pues estoy muy ilusionada, me gusta ser animadora sociocultural,  imaginar y llevarlo a la realidad es lo que más me gusta, perder la noción del tiempo haciendo lo que me gusta es lo mejor y que las personas puedan disfrutar con lo que tu haces es lo más gratificante y bonito que te pueda pasar.

6-¿Incluirías alguna fiesta nueva en nuestro pueblo?
Incluir no sé, pero recuperar el ir La Huerta de la Graná y comerme un roscón de Semana Santa allí, me encantaría!!! Y después del roscón comprar chuches que llevaban las dueñas del kiosko en el maletero de un coche, también. Es un recuerdo que tengo de mi infancia. Otra cosa que me gustaría hacer, y seáis participes vosotros, es realizar dibujos y alfombras con pétalos flores  alrededor de la iglesia.

7- Nos gustaría que los fin de semana hubiera más actividades para divertimos ya que no tenemos ningún sitio donde ir ¿Qué nuevas actividades pondrías? 
Pues tengo varias ideas, junto con la colaboración de Amparo, la chica de la biblioteca, queremos hacer actividades los viernes para fomentar la lectura, utilizando los libros y las nuevas tecnologías.

8 – A nosotros nos encantaría que hubiera cine, obras de teatros realizadas por nosotros , juegos recreativos , karaoke ¿Podrías hacer esto posible cómo regalo para todos los niños?
Lo voy a intentar, tendré en cuenta todas las propuestas

9-¿Qué opinas sobre nuestro blog? ¿Nos puedes proporcionar alguna idea para seguir trabajando en él? 
El blog me parece una gran idea, a mí me gusta participar y recordar anécdotas de mi infancia. Además escribís cosas muy interesantes y le ponéis empeño en ello. Alguna propuesta, pues hacer una recopilación de fotos de otras generaciones, hacer un vídeo del pueblo, hacer un anuncio navideño, crear una aplicación, un sketch,….





L@s alumn@s  de 5º  de primaria han explicado el proceso de la matanza.


              LA MATANZA.
 La matanza se realiza de la siguiente manera:
Se coge el cerdo con un gancho y se pone en la mesa de metal o de madera , se le pincha en el cuello con un cuchillo y esa sangre se recoge con una barreña grande por si el cerdo echa mucha.
Después se le queman los pelos del cuerpo con el soplete de gas , cuando eso está hecho, se le echa agua muy caliente para limpiarlo .
Luego se abre por el medio para sacarles las tripas , el corazón se le lleva a la veterinaria para ver si el cerdo está bueno .
Luego se cortan las patas para hacer el jamón ,cogen el lomo del cerdo y  se corta en cachos pequeños . A continuación explicaremos como se realizan el chorizo de patata, morcilla lustre, morcilla de arroz, el chorizo bueno y el salchichón.

Chorizo de patata :
Patatas cocidas
Grasa del cerdo
(Todo esto es picado en la máquina de picar ).
Pimiento molido (dulce y picante). 
Todo bien amasado y a llenar en la tripa de vaca 
(La porción suele ser 2 partes de grasa y 1 una patata ).

La morcilla lustre:  
Grasa y ajos picados con la máquina.
Cebolla , cilantro o verdura picados con cuchillos .
Pimiento molido ( dulce y picante ).
Sangre de cerdo .
Todo amasado y a llenar en la tripa del cerdo .

La morcilla de arroz :                                                                                                
Grasa y ajos picados con la máquina.                                                                                                  Arroz cocido y pimiento molido(dulce y picante)
sangre de cerdo.
La proporción es de dos partes es de grasa y una de arroz.todo bien amasado y aliñado.                                                                                    
El chorizo bueno:
Magro,grasa,ajos picado con la maquina grasa poca para que no se ponga dura cuando se seque.
pimiento molido.Todo amasado y a llenar preferiblemente en tripa de cerdo.

Salchichón:
 Magro de cerdo, salchichonada ( que son especias preparada para los salchichones que se mide por kilo de carne), todo bien amasado y después se llena en la tripa de cerdo.






El día 30 de enero hemos celebrado en el colegio el día de la paz y  Diana, Mario, María y Sara nos han explicado que es para ellos la paz.



¿Qué es la Paz?

La paz es un valor muy bonito que enseña que en el mundo no puede haber violencia porque la violencia es un acto muy feo y  hace mal a muchas personas; el día de la paz nos recuerda que
 hay que decir NO a la violencia. Todos debemos respetarnos todos los días.

Diana Fernández Cortés.


                                  ¿ Qué es la paz ?

Es un valor que todas las personas de este mundo debemos tener para que hagamos de este planeta un lugar pacífico , y en el que no existan la guerra ni la violencia .



MARÍA  CARMONA  CORTÉS



¿Qué es la Paz?

La paz es una conducta diaria que no se celebra así porque así se celebra para que los niños se porten bien en clase, con la familia, con los profesores... La paz es una conducta que hay que llevar a cabo día a día.



Mario Cabanillas Cortés


¿Qué es la Paz ?

La paz es la situación ella que no hay guerra , peleas , ni  violencia entre dos o más persona y tiene que haber PAZ .


Sara Enciso Ruiz






























El día 3 de diciembre celebramos el día internacional de la discapacidad. Para celebrarlo hicimos un video con la canción " Que Bonito " de Soraya  en lenguaje de signos .
Con motivo de este día  le hemos hecho  una entrevista a nuestro amigo Juan José Valenzuela Abril  ayudado por su hermano Marcos .


1º. ¿ En qué instituto estás estudiando y a qué clase vas?
Estoy estudiando en el instituto Arroyo Harnina de Almendralejo y voy a 4º ESO A.

2º ¿ Qué actividades realizas en tu instituto?
Pues tengo muchas clases pero las que más me gustan son las de educación física y música. En educación física vamos al parque que está al lado del instituto a correr y hacer diferentes juegos. En música tocamos diferentes canciones con varios instrumentos, entre ellos el que más utilizo yo son las maracas, pero algunos de mis compañeros tocan el ukelele que es muy difícil.

3º ¿ Qué haces en tus clases de natación ?
Al llegar a la piscina lo primero que hago es un pequeño estiramiento para que no sufra ninguna lesión antes de ponerme a nadar. Más tarde, para calentar hago 10 largos y a continuación nos dan diferentes materiales como pelotas, aletas, churros, tablas, etc. y nado con diferentes estilos, pero el que más me gusta a mi es a brazas. Por último, para relajarnos hacemos ejercicios con colchonetas y nos tiramos del trampolín.

4º ¿ Cuál es tu cantante favorito ? ¿ Cual es tú canción favorita ? Y ¿por qué te gusta la música?
Tengo muchos pero ahora la que más me gusta es Aitana con su canción de teléfono. Me gusta la múscica porque me siento bien y me entretiene mucho. Una de las cosas que más me llena es asistir a los conciertos de los cantantes, porque los veo en vivo y me lo paso genial bailando y cantando. He ido a los conciertos de Pablo Alborán, Antonio Orozco, Antonio José, David Bisbal y Melendi.

5º ¿ Cómo te lo pasastes en tu confirmación?
Al principio estaba nervioso pero una vez que pasó me fui con mis compañeros a cenar y me lo pasé muy bien.

6º ¿ Has leído nuestro blog? ¿Qué te ha parecido? ¿Qué te gustaría que añadieramos a nuestro blog?
Entero el blog no lo he leído, me lo ha dicho mi hermano Marcos, y me ha comentado algunas cosas que habéis hecho y habeis redactado. Es una gran idea, por parte de la maestra Cristina de este tipo de actividades.
Seguir haciendolo igual de bien que hasta ahora, hay mucha gente que esta aprendeindo muchas cosas de todos vosotros.

7º ¿ Qué te gustaría estudiar y por qué?
Pues aún no lo tengo claro, lo que sí quiero, es seguir estudiando y descubrir algo con lo que me pueda valer para un futuro.

8º ¿ Que te gusta hacer en tu tiempo libre ?
En mi tiempo libre veo alguna película o me pongo a escuchar música.

9ª ¿ Qué tipo de actividades haces cuando vas a Zafra?
En Zafra me ayudan con mis deberes y me refuerzan otras que me cuestan un poquito más aprender, como por ejemplo en clase de Logopedia, donde me enseñan a vocalizar y a decir bien las palabras y a expresarme. En Terapia Ocupacional, donde me han enseñado y ayudado con el reloj, atarme los cordones de los zapatos de pequeño, a saber manejar el dinero, hacer las compras yo solo.

10º¿ Te gusta la lectura?  ¿Qué libro de los que  te has leído te ha gustado más y por qué?

Sinceramente la lectura me gusta poco. Los libros que me he leído son los del colegio y del instituto, los que me han mandado las profesoras para leer.



Para terminar con nuestra revista os dejamos varias frases que nos han gustado mucho y tienen relación con los temas que hemos hablado.











  

Comentarios

  1. Pero que grande son estos pequeños escritores y que bonito leerlos. No dejéis de trabajar en este blog porque cada día os superais. Bs

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  2. Juanjo es un crack, por eso lo admiro tanto. Enhorabuena a los chicos por esa pedazo de entrevista. Claudia cómo siempre, estupenda.

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  3. Eres muy buen niño y me encanta todas las actividades que haces
    Sara Enciso Ruiz

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  4. Juanjo eres un gran chico y me ha gustado mucho que nos respondieras a nuestras preguntas , Marta 6º

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  5. Juanjo eres buenísimo me encanta cuando bailamos en San Isidro. MARIO CABANILLAS CORTÉS.

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